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行业特色高职院校校园文化建设的路径探索——以南京铁道职业技术学院为例

发布时间:2021-09-13 20:08 作者:lol电竞赛事竞猜平台 点击: 【 字体:

本文摘要:行业特色高职院校校园文化建设是高职院校内涵式建设的最重要内容,要从思想上提升行业文化对高职院校校园文化建设重要性的了解;要构筑较好的阵地平台,为行业特色高职院校园文化建设奠定较好的基础;要打造出活动品牌,引人注目行业背景高职院校和涉及行业合作的工作实质;也要抓好外围确保,夯实行业特色高职院校校园文化建设工作根基,与时俱进,要增大行业特色高职院校校园文化建设工作的理论研究。

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行业特色高职院校校园文化建设是高职院校内涵式建设的最重要内容,要从思想上提升行业文化对高职院校校园文化建设重要性的了解;要构筑较好的阵地平台,为行业特色高职院校园文化建设奠定较好的基础;要打造出活动品牌,引人注目行业背景高职院校和涉及行业合作的工作实质;也要抓好外围确保,夯实行业特色高职院校校园文化建设工作根基,与时俱进,要增大行业特色高职院校校园文化建设工作的理论研究。关键词:行业特色高职院;校园文化建设;探寻高职教育集高等学历教育与职业教育为一体,其校园文化内核是高等教育文化与职业文化的融合与融合。[1]我国大部分高职院校都曾与某些特定行业具有类似的渊源。

“扎根行业、服务行业”的办学宗旨与理念深深影响着高职院校的办学模式。[2]在了解前进高职院校内涵建设的大背景下,高职教育对行业特色高职院校的校园文化建设的关注度与日俱增。

行业文化汇聚着行业的发展观、价值观以及行业同仁的精神共识,是行业精神和灵魂的集中体现,在大力作好高职院校校园文化建设中,推崇对行业文化的糅合与吸取,是打造出高职教育特色品牌,提升高职院校核心竞争力的最重要路径。  文化是一所高校的旗帜和灵魂,是构建大学教育目标和推展大学发展的动力源泉和精神力量。在建设具备独特行业特色高职院校校园文化的过程中,不应一直把学校的行业文化背景作为建设学校精神文化的糅合,作为高职院校科学发展、转型发展、横跨发展的切入点、着力点和突破点。

   一、从思想上提升行业文化对高职院校校园文化建设重要性的了解  首先,要在思想上高度了解高职院校校园文化与行业文化揉合的最重要意义。要车站在增进高职教育科学发展、横跨发展的高度,具体行业文化接入高职校园文化的意义,使行业文化在接入高职院校文化建设,培育学生茁壮过程中,确实沦为校园文化建设的重点工作,沦为学校推展内涵式发展的一件大事,沦为广大师生发自内心的心态意识。

  其次,要认识到行业特色高职院校文化建设的复杂性、长期性,具体高职校园文化建设揉合行业文化是一项长期性、系统性工程。长期性要求了校园文化建设不有可能一蹴而就,它必须学校全体教职员工统一认识,精诚团结,涉及部门必须齐抓共管,持之以恒;系统性要求了高职院校的校园文化建设不是一个部门的工作,它拒绝系统地从文化包含的精神核心、物质外延、保障制度等多个层面整体规划校园文化建设,防止有点无面、各自为政,或非常简单地把“大学生艺术节”等文娱活动作为学校校园文化建设主体内容的片面作法。

  第三,要充份谋求与学校有渊源的行业、企业投身高职院校校园文化建设的热情。努力争取行业的大力支持,大大研究行业化办学的体制机制,大力营造行、校双方的密切合作,协商前进双方较好的建设氛围是获得高职院校校园文化建设顺利的确保。

   二、构筑较好的阵地平台,为行业特色高职院校校园文化建设奠定较好的基础  一是要充份挖出学校和行业企业的各自资源优势,相结合校内现有的工作室、实训实验室,与行业系统单位展开合作,建设行业企业与学校揉合的教育和实践中基地,为学生获取更加多理解行业、感官行业、认识行业、带入行业的机会,让学生在学校内部就能感受到行业、企业的氛围,为将来的低收入上岗奠定前期基础。比如,南京铁道职业技术学院与上海铁路局、南京地下铁道有限责任公司合作建设实训基地,符合了学生校内进修实训的必须,让学生在校内提早熟知了行业的氛围。  二是要严肃大力作好宣传。宣传本身就是一种教育的有力武器,要通过宣传工作,整体规划出有校园文化阵地建设,营造出有强劲的行业氛围,要在校园内道路显眼处竖立有关行业精神、行业核心价值观、行业愿景、行业联合愿景、行业制度约束等标语牌;要在各个教室里张贴行业名家经典言论,宣传橱窗中应当展出行业中卓越校友的概述、行业近期发展动态;要创建所含行业精神、行业人物、行业法规等内容的行业专门文化网站,还应当在校园文化宣传阵地建设中引人注目行业的特点等。

比如,南京铁道职业技术学院在校门附近竣工了铁路文化主题公园,另设铁轨、关城、火车头、车厢等行业实物;在校园主要道路边设有我国知名铁路专家詹天佑的雕像;在学校主要文化景观带用铁轨建设成“驿之林”文化标志,较好地反映了铁路文化的行业特色。  三是要作好学校与行业、企业的交流合作。要大力创立高职院校与涉及行业合作对话交流的平台,大大减缓高职院校第一时间行业发展的步伐,大力为行业力所能及地解决问题一些理论与技术方面的问题,服务好企业的发展,符合企业的必须,力争最大限度地为合作行业、企业带给适当的效益,稳固双方合作的基础和成果。

此外,还可以更进一步伸延合作平台的功效,建构机会青睐行业企业为学校积极开展助学活动、来学校展开订单式人才培养活动,同时,作为报酬,学校要为行业开设培训班和利用实训基地积极开展行业技能检验等服务,构建学校和行业的双赢目标。 三、打造出活动品牌,引人注目行业背景高职院校和涉及行业合作的工作实质  一是通过活动打造出品牌。要大力了解地积极开展反映行业特色的大学生文化实践中活动,在实践中活动中应当带入行业文化特色的涉及内容,更好地反映大学生们的职业理解、职业情感、职业意志、职业道德和职业技能等行业文化因素,希望在社会实践中活动中着力打造出较高的品牌效应和社会效应。

如南京铁道职业技术学院每年寒假期间积极开展的大学生“春运”志愿者活动、2013年积极开展的“亚青会”地铁安全检查志愿者活动以及2014年正在打算的“青奥会”地铁安全检查志愿者活动等,在全国都具备较小的影响。  二是通过活动扶植和建设品牌社团。要大力加强对具备行业特色的大学生文化艺术社团的扶植力度,建设一些行业文化特色独特的大学生社团活动,通过行业特色的社团活动,强化对行业文化的理解,增进行业文化在高职院校校园文化建设中的整体性起到和常规性起到。

  三是依赖项目造就校园文化建设。在行业特色高职院校校园文化建设活动中,要采行项目化运作方式,提升学校文化与行业文化的互相融合,打造出当代大学生喜闻乐见的文化活动品牌。坚决以“点面结合、资源共享、互相电磁辐射、打造出精品”的工作步骤和原则,重点培育和扶植高职院校和涉及行业合作的典型项目,侧重以项目化运作造就多层面、多内容的主题教育活动。

   四、抓好外围确保,夯实行业特色高职院校校园文化建设工作基础  一是通过增大资金投入,增进物质确保。高职院校因为办学历史较短、高教升格晚、物质基础很弱、资金投入较少等原因,校园文化建设的硬件设施一直是发展中的短板,应当增大资金投入,大力实施物质确保。高职院校的校园文化建设和发展的硬件要反映自己的独有模式,必需在物质层次上呈现显著的行业特色。  二是扎根体制机制,增进人员确保。

高职院校要在整体宏观上把行业文化划入到高职院校校园文化建设工作的整体规划之中,通盘考虑,专责管理;学校要相结合行业背景,抱住依赖广大师生员工,正式成立还包括院校领导在内的高职院校校园文化建设委员会,定期或定期的组织校园文化建设专题会议,评估校园文化接入行业文化的效果。校园文化建设委员会下可设若干个职能部门,按照计划明确前进委员会制订的计划,已完成工作目标。

  三是制订规章制度,保证事事有实施。制度是工作拒绝的刚性约束,必需要建章立制,坦率地实施各项工作责任制,定期开展调研、检查、评议活动,杜绝和解决“口号喊破嗓子,工作无法实施”等不良现象。  此外,还应当留意减少系列活动的投放,如成立专门的活动经费,设置平稳的办公、活动场所;在政策上要为活动的积极开展、场地的用于、行业专家人员的聘用关上方便之门等等。  五、与时俱进,增大行业特色高职院校校园文化建设工作的理论研究  在高职院校的校园文化建设过程中,要擅于总结萃取,与时俱进,并充分发挥高校科研理论研究的资源优势。

在行业特色高职院校校园文化建设中应当创建行业文化研究机构,专事高职院校校园文化与行业文化的接入与揉合的研究,把行业文化资源引进行业特色高职院校校园文化建设之中,把学校教育与行业培训、理论教学与实践中教育互相融合一起;大力重新组建行业文化研究团队,研发教材,出版发行专著,公开发表论文,不断扩大研究机构的社会影响面;学校内部各个专业也要有专业教师展开涉及行业职业的文化研究。学校的社科部教师要了解探寻、更进一步强化学生对行业文化、行业精神、行业法规、行业历史,行业发展方向等的了解路径。  南京铁道职业技术学院在行业特色校园文化建设实践中过程中,与上海铁路局合作,正式成立了铁路文化研究中心,与上海铁路局联合积极开展铁路文化研究工作,全面前进铁路文化建设和铁路文化承传与育人工作。中心是国内第一家积极开展铁路文化研究的人文科学研究机构,是自学秉持党的十八大精神,前进社会主义文化建设的最重要措施,是双方实行战略合作的最重要成果。

中心目的扎根服务铁路企业和铁路院校,坚决理论与实践中、宏观与微观、将来与当前的有机融合,坚实积极开展铁路文化的理论研究、实践中推展和成果推展等工作。铁路文化研究中心是调动各种文化资源,汇集各方力量,推展铁路文化建设的桥梁,同时也是行业与学校的专家学者、管理人员交流的平台。[3]  行业特色高职院校校园文化建设要坚决与时俱进,大力研究合乎文化发展规律的方式、方法,精确大力地与行业文化互相接入,互相揉合。

高职院校校园文化建设要留意运用新技术、新方法、新的平台和新的载体,通过多种途径,切实加强行业特色高职院校校园文化建设的理论研究和实践中探寻,守住高职院校内涵式发展的制高点。[1].郭荣梅.高职院校校园文化建设不应引人注目行业特色,南通航运职业技术学院学报,2010(3).[2].江定涛,高职校园文化与行业文化接入的意义和路径,《福建交通》,2012.4[3].铁路文化研究中心在南京铁道职业技术学院正式成立[EB/OL].(2012.11.15)[2014.2.18].http://www.gx211.com/news/20121115/n3080117039.。


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